为促进教师专业化成长，提高教师的整体素质和教学能力，让先进的教育理念惠及全体教师，实现“一人外出，全园受益”的培训目的，我园要求外出培训教师返园后，要面向全园教师做二次培训，把外出学习培训收获的经验和体会及时的进行传达与交流。

我园派出王珍老师和杨佳英两名教师赴杭州进行“幼儿园幼儿行为观察评价与学习故事探究实践”培训。外出培训返园后教师在多功能厅召开了“外出学习返园二次培训汇报”活动，在培训中教师主要侧重“学前儿童游戏观察的实用方法和学习故事”的解析。两位老师以汇报的形式进行了二次培训。分享的题目为《因为故事，让教育成为一件幸福的事》、《学习故事与教师专业发展》、《幼儿游戏观察的实用方法》和《学习故事与观察评价》并结合自己的理解、反思和体会进行了详实的解读。向老师汇报了自己的所学和所思，让老师更加进一步的明白了学习故事的定义，如何有效观察幼儿的行为和实用方法。课后老师们坐在一起进行了热烈的交流和讨论，谈感受、讲收获、思不足、求进取。 

二次培训交流给予了教师们相互学习、共同进步的机会，增强了外出学习的时效性，使教师们接触到教育前沿的先进理念，开阔了视野，使老师们在不断地交流碰撞中逐步提升业务素养，实现了教育资料共享地培训效果。