为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，尽快熟悉掌握《完整儿童活动课程》内容，加强幼儿园园本课程建设，提高园本课程实施活动的实效性，凸显游戏化、班本化。同时为了更好地做好绿色教师层级培养工作，促进不同层次教师的专业成长。本周，德清县远望幼儿园开展了绿芽教师《完整儿童活动课程》集体教学研讨周活动。本次活动分三天进行，包括集体观摩和教学研讨两大板块。

执教前期，每位教师在《完整儿童活动课程》教材上选择一个集体教学活动进行教案设计，同时，为了保证本次教师执教活动的质量和有效性，我们通过年级组集体备课，发挥年级组群体智慧进行教案修改和改进。

本次教研周活动为期三天，共有10位教师参加。首先作为园长助理的陈恺老师展示了一个《新玩抢椅子》的数学活动，接着另外9位绿芽老师分别展示了各领域的活动。活动中，教师们创新思维，通过有趣、新颖、游戏化的教学，让幼儿在游戏中学习，在经验中成长。老教师的成稳、年轻教师的激情活力都给在场的每一位听课的老师留下了深刻的印象。  

活动后，全体听课教师在园长施虹老师和园长助理陈恺老师的带领下进行了集中研讨活动，活动中执教老师自我评价，自我反思。听课教师各抒己见，表达想法，提出困惑，形成了良好的互动研讨氛围。

本次《完整儿童活动课程》集体教学研讨周活动内容丰富，是教师思维的一种碰撞，也是教师经验的分享。它为教师之间搭建了一个互观互学、交流研讨的平台，也为今后“完整儿童”活动课程的实施指明了方向。