为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地提升教师观察幼儿、解读幼儿的能力，更适宜地支持、指导幼儿的游戏与学习，2018年12月28日，干山幼儿园开展了“故事”分享 且行且思——幼儿学习故事交流分享”活动。

活动中，老师们结合不同年龄段幼儿在活动中的“哇”时刻，以图文并茂的形式，直观、生动地展现了幼儿在区域游戏、户外自主游戏、个别化活动中的行为、语言、发展过程，以及教师在此过程中的观察、回应、支持等内容。此次交流的“幼儿学习故事”富有内涵，形式多样，很好地体现了《指南》精神，教师们能关注幼儿的学习，并采取适当的策略去支持幼儿的学习。

最后，教科室副主任费姗姗老师对本次交流分享活动做了简要的点评指导，为教师们今后对“学习故事”的研究与实践指明了方向。相信通过这种集体分享、相互学习的教研方式，干山幼儿园的教师们一定会继续加强自身的专业素养，与幼儿共同学习成长。