45分钟的单一课堂模式我们并不陌生，而在45分钟之外，如何去拓展和延伸课堂，成为老师们精心研究的课题。一个月前，在禹越中学，美术第二课堂正式与师生们见面，不仅为学生们提供了丰富多彩的美术体验，也让他们在紧张的课业生活之外，收获了一份轻松的心情。

　　11月30日上午，当记者走进禹越中学的美术第二课堂时，8年级的学生正在美术老师张观昊的带领下认真地模拟树脂画。课堂上，同学们拿着手中的毛笔，蘸取丙烯颜料，小心翼翼、屏气凝神地作画。一层画完又一层，相互叠加后，一只只虾渐渐成形。

　　树脂画的创意是来源于中国传统漆画，近年来是在国内兴起的一门新鲜艺术。简单而言，制作树脂画就是一层树脂一层画，在容器中倒入树脂，干燥后画一层，再倒入再画，如此循环反复，逐步推进，层数的叠加形成了多视点的立体感。

　　环顾课堂四周，摆放着许多用木材托底或是石头托底的器皿，乍一看，还以为这些器皿里面放着一些鱼虾的模型。它们仿佛就在水中“畅游”，金鱼有着忽闪忽闪的大眼睛，甩着灵动的尾巴，虾体晶莹剔透，像是马上要从器皿中跳出来一般……其实不然，这些鱼虾等水生物都是张观昊老师画出来的。

　　“我是一次偶然的机会，在网上看到了树脂画，瞬间被这种画的立体感所吸引，所以花了一个暑假的时间进行学习创作。”张观昊老师说，树脂画多以鱼虾等水生物作为绘画题材，树脂胶打造了水的效果，像小虾一般需要叠加4至5层，锦鲤需要7至8层，最复杂的是金鱼，要叠加15层左右。一层层的树脂胶灌上去之后，每一样水生物看上去十分逼真，就好像触手可及。

　　从点滴摸索到娴熟运用，为了让孩子们尽早地在美术第二课堂接触到树脂画，张观昊老师花了不少工夫。她告诉记者，绘画过程环环相扣，马虎不得，颜料与水分的比例、胶水的比例等都是有考究的，一个疏忽就可能会返工。

　　美术第二课堂在学校开设后，受到了学生们的热烈欢迎，大家给这个课堂取了个好听的名字——凝艺阁。“画画是一种享受，不仅可以丰富绘画技巧，还可以缓解压力。”学生张星说。

　　禹越是我县东部的一个水乡小镇，水产养殖业发达，利用树脂画绘制鱼虾，也是希望借第二课堂的平台向学生们宣传节水护水的环保理念。“接下去，我打算带着同学们做一些主题的创作，把树脂画画在我们喝完的饮料瓶中，结合学校的越清社团组织一些环保类的活动，让这个画变得有意义。”张观昊说。

作者：记者 王钰涵  通讯员 夏天