幼儿园环境是重要的教育资源，主题墙环境是幼儿园环境的一部分，为了进一步提升和有效地促进幼儿的发展，近日，钟管幼儿园开展了班级主题墙互相观摩活动。

活动中，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级、对主题墙创设就自己班与其它班进行了比对，吸取别人的优点，找到自己的不足。

这次主题墙观摩活动，每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题，采用多种表现形式，每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现。

整个活动下来，在听了老师们各自意见后，徐园长对活动进行了点评和指导性意见，如：主题墙设计要合理、空间利用要高、版面空隙不能太大，希望我们在做主题的时候还要体现孩子们学习的轨迹和表征性作品。

通过这次主题墙互相参观学习，老师们从中寻找差距，相互学习、从而提高自己对环境创设的能力。