为有效促进校际间教学教研交流，进一步提高教师业务素质，着力打造高效课堂，不断加快学校教师专业成长步伐，4月28日上午，三桥小学与杭州市崇文实验学校举行教学联谊活动。活动邀请了著名特级教师、浙江省义务教育语文教材编委张化万老师和国家“万人计划”教学名师、浙江省语文特级教师、杭州崇文实验小学虞大明校长来校进行课堂教学示范及讲座。研训中心谢卫勇、赵水囡和兄弟学校部分教师共同参与了本次活动。

第一堂是三桥小学邱伟春和303班同学带来的常识性教学课《太阳》。在课堂中，邱老师如何通过形象、生动的语言来表现太阳的特点。孩子们思维活跃，热情高涨博得了在场听课老师的阵阵掌声。第二堂课是虞大明工作室成员章晨老师和303班同学带来的生动有趣的寓言故事教学课《守株待兔》。课堂中，通过两份账单的对比，引导学生阅读、思考、体悟，并联系生活实际，感受母爱的伟大与无私。学生在无形中受到了思想的熏陶和感染，“随风潜入夜，润物细无声”，受到了潜移默化的教育。第三堂课是虞大明特级教师带来的微小说略读课《树上的那只鸟》。虞老师紧紧把握微小说的艺术特点，教学设计时使用悬念——不将全文全部呈现在学生面前，而是逐段出现，引导学生不断猜想、质疑、提问，并在文本的空白点想象、拓展。整堂课处处迸发出思维的火花，是401班学生们一次语文高阶思维的有效锻炼。

公开课结束后，张化万是省特级教师协会副会长、全国小学作文教学研究会副会长，《张化万作文教学》、《张化万阅读教学》曾连续在中国教育电视台的“名师讲坛”栏目播出。当天的讲座，张化万用30年丰富的活动作文经验如涓涓细水流进每位在场老师的心田，让他们享受到了一顿丰盛爽口的“作文教学”盛宴。张化万说：“玩是孩子的天性，只有让他们真玩，玩得开心，才会有新奇感，有兴趣，有激情，这样他们在写话和习作的时候才不会害怕和恐惧。”他认为活动作文课是将“作文玩到底”，努力让更多的孩子变“要我写”为“我要写”，寻找适合儿童的习作教学课，努力创造一种孩子们真正喜欢，乐于表达的习作教学课。他的观点引起了在场教师的共鸣。

通过本次课堂教学联谊活动，进一步深化了学校间的课堂教学研究，促进了教师之间的交流、学习和共同提高。三桥小学全体教师将以此次活动为契机，进一步增强教书育人的责任感，不断提高自身素质，为提高教育教学质量做出新的贡献。