一是领导教师齐上阵。在“日常家访”活动中，由幼儿园领导班子牵头，划分家访区域，确定家访路线，统一安排，全面部署。在“固定家访日”活动中，以各教研组为单位，制定详细的家访计划，提前确定家访幼儿，每月不重复，每班教师对本班幼儿进行深入、细致的家访。

二是家访幼儿全覆盖。在本学期家访活动中，幼儿园本着“一个都不能少”的家访原则，对全园300多个幼儿逐一进行家访。在家访过程中，教师必须记录好家访幼儿信息，统计好家访幼儿人数，家访活动必须做到“一个都不能少”。

三是有问必答解疑难。在家访活动中，幼儿园始终坚持“四要”。对家长遇到的疑惑要给予耐心的解答；对家长面临的实际困难要给予力所能及的帮助；对家长提出的意见要如实反馈、积极改进；对家长提出的可行建议要虚心采纳，认真落实。

四是建立家访监督制。在本学期家访活动中，幼儿园领导随时对各组家访区域的家长予以电访抽查，监督各组家访进展和家访质量。家访监督机制的建立，确保了家访活动的落实，真正达到了“全园家访，家访全园”的目标。