6月7日—8日，浙江省教育厅教研室初中历史与社会教研员牛学文莅临新市中学开展“乡村教研提升行动”，给予乡村教育有效地帮助与支持。

根据省教育厅教研室关于省教研员个人联系基层“三二一”活动及乡村教研提升项目计划，德清县新市中学作为牛学文老师重点联系乡村学校，根据2018年实施计划安排，牛学文老师第二次走进新市中学。本次活动主要指导学校社会学科建设。围绕七年级下《大河流域的文明发祥地》、《过去是怎样被记载下来的》两个课题，牛学文老师与新市中学张海宾、嵇敏两位教师进行同课异构。大家同备一节课，根据对课程标准与教材的不同理解，选择不同的教学策略、选用不同的资源，进行独具个性的教学设计与课堂教学展示，从而“构”出了精彩纷呈的课堂。听课后开展了研讨活动，与会教师对自己在听课过程的思考进行交流，重点探讨了如何通过课堂教学培养学生历史与社会学科素养。杭州十五中教育集团社会组教师、省初中历史与社会青年骨干教师研修班部分成员、学校社会组教师参加本次研讨活动。

本次“乡村教研提升项目”活动，聚焦学科核心素养培养，通过“同课异构、研讨交流”，给予了农村学校教师有效的指导，让听课老师在教研中成长、收获。也为乡村教研提供了“按需教研、精准教研”的专业研究和引领，有效补足农村学校教研之短板，提升了农村学校教育教学质量，促进了农村教师的专业成长。