《纲要》提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。为了提升村教学点环创效果、提高村教学点教师的环创理念和环创能力，2018学年莫干山镇中心幼儿园将“村教学点环创”作为辐射工作重点。并在开学前开展了“环创辐射”启动工作。

    开学前，要求每个村教学点老师针对自己班级的环境创设进行自查，找出不足，提出困惑。同时行政小组对村教学点环境进行调查，与环创小组一起讨论研究，确定本学年环创辐射工作的重点内容、目标、措施以及人员的安排。制定计划后，同时进行了“环创帮扶”结对签约仪式，在签约仪式上辐射小组组长介绍了结对帮扶的工作计划和双方工作的职责和要求。沈旦平沈园长也对帮扶活动寄予良好的祝愿，希望在中心园的帮扶下，村教学点教师能够主动学习、积极实践，努力提升环境创建理念、水平。

    环创帮扶启动活动，为环创辐射工作的顺利开展以及取得实效奠定了良好的基础，我们将定期或不定期地开展交流、研讨，促进教师的专业成长。