为充分发挥名师工作室的辐射引领作用，培养学生健全人格，切实推动学校心理健康教育工作。近日，清溪小学开展了以“沟通，从心开始”为主题的心理健康专题研讨活动，参加活动的有深圳市罗湖区的40余名专职中小学心理健康教师，杭州紫阳小学、赵海娟名班主任工作室、德清县倪连芳名师工作室的全体成员。
　　上午，上海世外附属秋山中心学校陈琪老师与清溪小学605班的孩子们一起合作了一节《我能成为好同桌》。陈老师用心选题、用情辅导，让孩子们在丰富的活动中体验，在体验中感悟。一节课下来，孩子们既有情绪上的调节，又有理念上的感悟，更有沟通技能上的掌握。随后，工作室领衔人倪连芳老师作了题为《沟通，从心开始》的专题讲座。倪老师从认识沟通、如何沟通、沟通方法、沟通心态四个方面作了深入讲解，充分展现了沟通的意义。精彩的讲座引得学员频频点头，博得学员阵阵掌声。随后，清溪小学何爱萍老师作了团辅交流《基于SFBT技术的结构式团辅对小学生自信心培养的实效性研究》，展现了清溪小学在学生心理辅导工作中取得的成绩和对后期研究的规划。会后，深圳市龙华区教研员段新焕老师对本次活动作了总结。
　　下午，清溪小学和杭州紫阳小学进行了就班主任建设和心理辅导为主题的联谊活动。首先，名班主任工作室领衔人赵海娟老师作了《心理团队建设在班集体创建中的实践与探索》的主题讲座。赵老师从组建班级的需要、牛人项目开展、心理健康教育的团队建设等多方面作了介绍，讲座既有理论的阐述，又有实践的操作，使大家受益无限。接着，全体成员在倪连芳老师的带领下一起进行了“读书沙龙”和“观点报告”，沈赟慧、章婉雯等四位老师聚焦当下孩子沟通能力的培养，作了精彩的分享。
　　最后，紫阳小学教务主任张芳芳老师作了总结，清溪小学戚兴华校长讲话，对本次心理健康主题的两校联谊活动给予了充分肯定。

审核人：戚兴华