强化实践引领,提升专业素养——德清县2019届初中社政新教师培训活动在德清县新安镇勾里中心学校举行 | |||
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根据德清县教育研训中心新教师培训工作安排,近日,德清县2019届初中社政新教师培训活动在德清县新安镇勾里中心学校举行。德清县新安镇勾里中心学校初中社政教研组全体教师参加了本次培训活动。活动由培训导师、德清县新安镇勾里中心学校党支部委员、办公室主任兼教科室副主任秦尊军老师主持。 结合初中道德与法治学科课堂教学实践,秦尊军老师首先上了一堂题为《正视发展挑战》的课堂教学示范课。接着,参加本次培训活动的新教师——德清县新市镇初级中学姚佳、沈扬坤老师分别进行了课堂教学展示。 在接下来的评课活动中,秦尊军老师首先肯定了两位新教师良好的教育教学素养。同时,针对课堂教学中存在的需要进一步解决的问题,他指出,要追求务实、高效的生本课堂,教师可围绕主题式情境探究活动展开。一是认真梳理学科知识体系与脉络。通过理清知识脉络,初步明确课堂教学的重难点。二是研究学情。通过针对学生的个别访谈、课前问卷、课堂观察、课后交流等多种形式,了解学生对教学内容的认知度、对课堂教学形式的看法和意见,确认课堂教学的重难点。三是整理和打磨各类有效教学资源。立足学生的学情和课堂教学内容,从学生成长中的问题或困惑等客观实际出发,以课堂教学的情感态度价值观目标为根本引领,查找、梳理、剪辑有效的课堂教学资源,包括漫画、文字材料、图片、视频资源等。四是优化课堂教学方案。综合上述准备工作,精准设计课堂教学情境问题,精心构建板块教学活动,明确课堂教学立意,对教案设计和课件设计进行修改和打磨。 随后,秦尊军老师还开展了题为《核心素养背景下初中道德与法治学科选择题命制策略探析》的专题讲座。他结合自身的课堂教学实践和参加的各类试题命制实践,对核心素养背景下的初中道德与法治学科选择题的特点进行了分析,对选择肢的编制要求、编制特色以及干扰项的命题策略进行了独到的分析和讲解。 参加本次新教师培训活动的全体教师一致认为,本次培训活动有名师课堂教学实践与命题实践的展示与引领,有新教师课堂教学困惑的诊断与探究,内容丰富、实践操作性强。这将有利于德清县2019届初中社政新教师更快地适应教学岗位,提升教育教学水平,加快自身专业成长的步伐,助力学校教育教学水平的不断提升!
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