近日，德清县莫干山镇中心幼儿园开展了有关“春天”的主题前审议教研活。活动由副园长郑佳圆主持，全园老师参加。

    教研活动开始前郑园长带领教师回顾了上次理论培训的知识要点，从“经验增长线”帮助教师再次梳理主题前审议审什么？怎么审？让教师在接下来的研讨交流环节有思路有想法。接着小、中、大班三位老师利用PPT详细解读了各主题的主题说明、主题目标，对集体教学活动的可实施性、主题环境的创设、区域游戏、家园互动等方面展开深入讨论，更加深入的了解该教学主题背景下各项活动的开展。

    PPT主题前审议的内容汇报后，全园教师分成三个团队对于三个年龄段的主题进行了研讨和交流。在研讨交流中老师们积极参与，通过思维的碰撞，老师们从众说纷纭到激烈的研讨，踊跃交流对课程审议进行补充，提出可行性建议。

    通过主题前审议这个平台，教师儿童观、教育观不断碰撞，在反思中形成了符合幼儿年龄特点和兴趣需要的共识。相信只要沿着这条课程审议的教研之路坚定地走下去，每一位教师都能在审议探索过程中发挥出自己的优势，让课程追随幼儿的发展，让教师成为真实的课程设计者，最终实现园所特色发展和园本课程建构。