室内自主活动的重要性毋庸置疑，它是一种以幼儿自主选择材料、创设游戏为主要形式的活动。孩子们在这种活动中通过自发、合作、交流等形式达到心理上的快乐和满足。为了更加合理的设置幼儿所需要的室内空间，投放幼儿所感兴趣的活动材料。德清县秋山幼儿园近期开展了以“室内自主活动设置与材料投放”为主题的教研活动。

本次活动由德清县秋山幼儿园副园长沈艺老师组织并开展，活动前，每个班级的教师针对幼儿年龄特点和需求，对班级的空间设置和材料投放做了调整，通过观察幼儿所需进行整改。同时把班级的整体布局以及材料投放情况以图文结合的形式向大家进行了汇报。有的教师说可根据幼儿需求进行了材料方面的调整，增加了许多原始材料，这样更有助于幼儿游戏的发展；也有的教师说为幼儿增加了作品展示的内容，这样孩子们制作好的作品可以得到更好的展示；还有的教师说可利用墙面等地方进行有效创设，丰富幼儿的游戏场地。沈艺老师表示教师们一定要注重材料的分类摆放，结合幼儿年龄特点把支架和留白相结合，同时关注幼儿作品的展示情况，已完成的作品和未完成的作品都需要给予幼儿充分的摆放空间，希望教师们一边思考一边继续优化和不断调整室内自主空间的设置与材料投放的情况。

通过本次室内自主教研活动，每位教师对于如何设置室内空间和材料有效投放有了明确的目标，老师们也表示非常有信心将室内自主活动做到实处，做出亮点，同时根据幼儿需求进行不断地调整和优化，让孩子在室内自主活动中得到更好的发展。