在日常生活中火是必不可少的，同时也是危险而无情的。幼儿的好奇心强，一些孩子对火有着极大的兴趣，但是对火灾隐患的认知比较懵懂。经过多年的学习，孩子们俨然个个都成为了游戏的高手，针对孩子自我意识萌发的心理特点，我园孩子们展开了“汪汪队”消防安全游戏之旅。

结合消防安全主题活动，我们设计了《汪汪队森林救火记》的安全游戏活动。活动开始，由亲亲森林里的小动物打来电话：“森林里着火了，请求莱德队长和它的小伙伴来救火。”通过具体的游戏情境，吸引“汪汪队员”参与的兴趣。莱德队长（教师）介绍去森林救火的路线，汪汪队员们（幼儿）在紧促的报警声中开始了救火之旅，队员们跨跳过“壕沟”、身手敏捷的过“铁丝网”、钻过黑漆漆的“山洞”，来到亲亲森林与大火进行了“殊死之战”。

游戏结束后，再将游戏回归教育的本真，带汪汪队员（幼儿）来到灭火的真实情境中，巩固相应的消防知识，加深汪汪队员（幼儿）对消防知识的记忆。知道玩火是非常危险的，了解一些必要的火场逃生知识。我园的安全集中教学活动也一改老师一堂式高控教育，变成了安全体育游戏，让幼儿在体验式的情景中学习安全知识。