5月26日，德清县春晖小学邀请到了县研训中心小学语文教研员赵水囡老师来校听课、指导工作，探讨如何正确把握编写意图、用好统编教材。

首先由沈小莉老师执教了一节四年级的《“诺曼底”号遇难记》。这篇课文讲述了一个惊心动魂、感人至深的故事。在学习课文中，沈老师要求学生在读懂课文内容的基础上，体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧，镇定自若、舍己救人的崇高品质。通过抓住语言描写的句子，层层递进，从而让学生感受到人物的品质。

接着由许立芬老师执教六年级“古诗词诵读”板块的两首古诗，分别是《春夜喜雨》和《早春呈水部张十八员外》。许老师将这两首古诗放在一起教学，通过异同的比较，发掘出诗歌的写作手法，点明“一切景语皆情语”，实现“语言与思维、审美与文化”的同构共生。

赵老师在听取了两位教师精彩的课堂之后，与我校的语文老师进行了面对面的交流。赵老师希望大家一要理解编者意图，准确定位目标；二要了解教材联系，明晰发展体系；三要关注特殊单元，力求科学施教。强调要教给学生具体的方法，巧搭梯子、缓上难度、重视比较，充分发挥统编教材的教学价值。

新教材，新理念，新起航。本次活动，对全面了解统编语文教材的编写体系、编写思路、结构特点，提高教师实施新教材的能力有了很大帮助。

 “一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。”在专家的引领下，春晖小语人会且学且践行，走得更快，走得更远。