十月金秋，送来了阵阵怡人的桂花香，欢乐的校园里迎来了孩子们翘首以盼的运动会，也迎来了一场同样激动人心、趣味盎然的心理讲座。

10月28日中午，新市小学六年级的孩子们汇聚在多功能教室，聆听由士林实践基地杨慧芳老师带来的《沟通》讲座。

“大风吹，吹什么，吹扎辫子的女生！吹穿白鞋子的男生......”讲座由一个有趣的游戏开始，同学们的注意力一下子就被杨老师吸引住了，纷纷举手参与其中，场上的气氛一下子活跃起来。

游戏过后，杨老师巧妙地将话题引入到“沟通”这一主题上来，通过发生在身边的典型案例，让学生快速进入到情境当中：当不小心碰掉了同学的铅笔盒，你会如何沟通？杨老师列举了生活中常见的三种不同沟通方式，让学生分角色扮演，分析利弊。学生在演绎之后，纷纷表示，有很强的代入感，自己和同学相处中也时常碰到类似的事情。孩子们你一言我一语，谈起自己的亲身经历，感触颇深，在交流讨论中逐渐明白沟通也是需要技巧的——需要我们积极倾听、委婉表达并付诸行动。

随后，杨老师让孩子们三人小组合作，使用刚才学到的积极倾听的技巧展开情景模拟。模拟一：一位同学分享自己的生活趣事，其余两位同学自顾自聊天；模拟二：一位同学分享，其余两位同学使用技巧给予积极的反馈。杨老师请分享的同学谈谈两次不同情境下的感受。小林同学有感而发：“当我在讲话的时候，他们两个不理睬我，我感到不被尊重，很失落。当他们认真听我讲，并给我回应的时候，我更有表达的欲望，更愿意倾诉了。”“看来，在日常的交往当中，用心聆听，使用技巧有效沟通，是非常重要的！”杨老师对本次讲座进行了总结。

“谈话艺术是听与被听的艺术！”用心聆听是尊重他人的基石，有效沟通更是架起心与心之间的桥梁，希望孩子们在今后的学习生活中，都能成为“懂倾听、会沟通”的有心人！