教育部最新出台了《中小学教育惩戒规则（试行）》，并于2021年3月1日起开始实施，明确学校、教师可以依法依规对学生实施惩戒教育。教师有了惩戒权，如何用好？家长过度干涉惩戒，又该如何理性参与？再因惩戒引发师生矛盾、家校冲突，学校又该如何应对？

为了规范合理落实教育惩戒在学校德育管理中的约束力，5月12日，德清三中特意邀请了学校法律顾问王如峰律师与德清三中校级家长委员会成员进行座谈，就德清三中实施的《德清三中德育学分考核办法》《德清三中“七和”校园红黄牌制度》和《德清三中特殊体质学生安全协议书》三项内容的制定程序规范性进行进一步完善。

会上，政教处尹文主任对学校三个文件进行了解读，就有关制定目的、形成过程和执行情况向家委会成员进行了汇报。尤其是对每次处警告及以上处分的学生的处理程序进行了细致地说明。

德清三中法律顾问王如峰律师从法律层面进行了解释，认为德清三中从学校德育管理的角度出发，制定的三个管理文件《德清三中德育学分考核办法》《德清三中“七和”校园红黄牌制度》和《德清三中特殊体质学生安全协议书》是符合教育部惩戒规则相关条款的，现在提请家委会审议，让学校文件制定程序的规范性进行完善，使其合法合规。

钱建强副校长对家委会成员到来表示欢迎，并当场答复了家委会成员对学校提出的管理建议和意见，并就德情三中各项德育管理制度的制定与落实，提请学校家委会的各位成员认真审议，表示只有家校共同协作，才能助力孩子们的成长，才能让三中未来更加辉煌。

经德清三中家委会成员认真研究讨论，大家认为相关管理制度从制定到执行都规范公平严谨，会议一致通过《德清三中德育学分考核办法》《德清三中“七和”校园红黄牌制度》和《德清三中特殊体质学生安全协议书》管理文件，各位成员对此无异议，并签字确认。