为深化“棋艺特色内涵”、提升“幼儿数学核心经验”，有效落实课题开展的进度，同时提高教师在游戏棋谱开发与制作的能力，2021年12月29日——2022年1月6日，幼儿园开展了以“寓‘数’于‘棋’、欢乐融融”为主题的“指向数学核心经验的游戏棋谱设计与制作”的竞赛活动。

活动分为两个阶段，棋谱设计、制作与运用。第一阶段，老师们根据不同年龄段幼儿的特点，结合幼儿兴趣、生活经验、融合数学核心经验设计了新颖、有趣的“彩虹赛道”、“我最富”、“花间小路”等十四种棋谱，并且给自己的作品阐述了设计理念，向评委老师们讲解游戏棋的玩法及规则，评委们根据棋谱制作的评分标准进行现场打分；第二阶段，由设计制作者简单介绍后幼儿开始游戏体验，体验后进行投票。根据棋谱设计、棋谱制作分数两者相加评出一、二等奖，通过幼儿的游戏棋体验投票选出最受欢迎奖。

通过这次活动，老师们设计了一些好玩有趣又富含数学知识的游戏棋，让孩子们能够在玩的过程中感受数学的魅力，培养孩子对数学的兴趣，逐渐提升孩子数学的实际运用能力，同时也是为教师们提供了展现自我的舞台，促进教师之间的学习与交流！