2022年1月13日，德清县干山小学一二年级非纸笔游考在孩子们热切的期盼中拉开帷幕。孩子们笑语连连， 在家长志愿者带领下，赏灯笼、玩拼搭、贺新年、做时间小主人，当自理小能手…… 逐一参加老师为孩子们准备的游考大餐。

       一二年级同学们开心地沉浸其中，以说、拼、唱、跳、画、跑等多种“看得见”的方式，向考官和同伴展示一学期来各学科的学习收获。

        学校在结束后组织各项负责教师进行了测评小结，肯定大家的精心准备和付出，同时对游考测试中一些问题也进行了指出，后期要持续对以下几个方面进行深入研究与改进：1.认识需更加到位、评价内容还需更加精准。要从纸笔考查模式中调整切换好，以“一切为了孩子”儿童本位目标出发，真正聚焦核心素养，杜绝认识不到位引发粗糙不细致弱项。要进一步依据课程标准，更加精准定位评价内容，以更好匹配学生一学期的各科学习水平的测评考查。2.评价人员需更加提升专业度、测评道具可再优化、情境体验追求再丰富非纸测评人员的选拔与培训与自我要求还需强化，评价过程、评价点的确定、评价过程中的引领方式等还需认真思考以更优化。进一步优化测评道具，努力追求和为孩子创造更加丰富的体验情境。

      不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。这次无纸笔测试检测了孩子们的学习成果，充满了趣味性。评价不再仅仅是甄别和选拔学生，而是促进学生的发展，促进学生的潜能、个性、创造性的发挥，更能彰显小朋友独特的闪光点。相信每个孩子都会记住这次与众不同的素养测评，每个孩子都会带着一份希冀、一份成功的喜悦去迎接今后的学习。

       “双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。教师们要提升课堂的教学质量、作业效能，确保既减“负”，又提“质”。落实“双减”政策，培养学生学科素养。我们将与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。

      德清县 干山小学努力做好非纸笔测试，力求让学生“遇见最好的自己、让生命精彩绽放”，在游考评价改革的探索道路上，不断持续改进，期待遇见更多的美好和感动。