山河春满，岁月向荣。4月中旬，浙江工业大学附属德清高级中学全体高三学生相聚博雅楼艺术厅，聆听了浙江省特级、正高级教师、浙江大学特约教师程继伍老师带来的以“论述与文采得兼，至理共气势一炉”为主题的考场论述文写作指导讲座。

“三尺讲台论天地，教书为上；一支粉笔写春秋，育人是本。”程继伍老师拥有深厚的学识涵养和丰富的教学经验，对于考场论述文如何写、怎样写得精彩有自己独到的见解和深刻的剖析。他通过严谨而不失风趣的讲演方式，将自己的教育教学理念和写作学法指导传达给在场的所有老师和学生。

程继伍老师从五个方面细致地讲解了炼就一篇考场高分论述文的关键。

首先，“窥一斑而知全豹”——考场论述文可这样“试水”。程老师以一篇自创模拟题为例，向学生展示了如何培养信息提取和逻辑分析的思维能力，进而快速且准确地抓取题干重点，做到文章的立意深广。第二，“巡天遥看一千河”——考场论述文“一盘棋”方案。程老师强调，考场作文最缺的不是材料而是思想，为此他从杜绝烂俗材料、学会使用例证引证等角度对考场论述文的总体布局和材料架构进行了深入的讲解。第三，“一枝红杏出墙来”——让论述文片段先出“亮点”。程老师认为，文趣与情趣是论述文文笔手法等外在表达，而理趣则是论述文思想灵魂等内在品质，唯有理趣、文趣、情趣三者合一，才能使论述文“神”“采”兼具，成为一篇高分佳作。第四，“半亩方塘一鉴开”——让论述文“亮点”串联成篇。程老师用制作一个美味的大蛋糕来比喻写作一篇完整的论述文，用“揉面、醒面”“发酵、烘烤”“点缀、装饰”三个阶段来比喻“整合材料、适合概括”“有例有证，思想闪光”“完美出炉，请君品尝”三个步骤，既有理论指导，又有例文实践，生动形象。第五，“星河欲转千帆舞”——让论述文全篇灵动“会飞”。程老师通过带领学生一起赏读自己的下水作文《化优越为自强，寓个人于国家》，具体有力地展现了一段议论由准备到产生，再到修饰和加工后变为高分佳作的过程，令人深感震撼、受益匪浅。