当前位置:首页 > 信息公开 >
索引号: 330521/2022-16967 发文时间: 2022-08-09
公开方式: 主动公开 公开时限: 长期公开
来源: 德清县教育局 发布机构: 德清县人民政府
单位地址: 联系电话:
“十四五”规划解读:《德清县职业教育“十四五”发展规划》

一、出台背景

为加快推进职业教育高质量发展,服务县域现代产业体系发展,高水平推进人才强县、创新强县建设,结合德清县职业教育改革发展实际和经济社会发展要求,进一步厘清战略定位,明晰改革思路,明确重点建设工程项目与任务,促进内涵建设与品牌提升,德清县教育局近日出台了《德清县职业教育“十四五”发展规划》(以下简称《“十四五”发展规划》),现就相关情况简要解读如下。

二、主要依据

1.《浙江省职业教育“十四五”发展规划》

2.《浙江省职业教育提质培优行动计划(2021—2023年)》

3.省教育厅《“十四五”市县职业教育与成人教育发展考核细则》

4.《湖州市中等职业教育发展“十四五”规划》

5.《德清县教育事业发展“十四五”规划》

三、总体思路

指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,突出职业教育类型定位,不断完善现代职业教育和培训体系,大幅提升新时代职业教育现代化水平和服务能力基本原则是坚持立德树人,德技并修聚焦产业,服务发展加强统筹,打造品牌融合发展,凸显特色发展目标是产教融合更加深入,育人质量显著提升,社会服务能力更加强劲,社会培训能力不断增强,科技研发与技术革新服务能力有效提升,职业体验基地作用充分发挥

德清县职业教育“十四五”发展目标

维度

主要指标

2020年

2025年

规模

中职学校在校生数(万人)

0.53

0.55

条件

支撑

中职学校“双师型”教师占专业课教师比例(%)

90

91

智慧校园建设达标率(%)

100

生均仪器设备值(元)


16000

发展

质量

中职现代化学校比例(%)

50

中职毕业生直接升入高一级学校比例(%)

46

55

省级中高职一体化人才培养方案覆盖率(%)

50

大中型企业深度参与职业教育办学覆盖率(%)

55

75

中职毕业生1+X证书获取率(%)

2

30

社会

服务

职业院校开展职业技能培训人次(万人次)

1.2

1.5

区域中小学生职业体验覆盖面(%)

100

注:以上指标均为预期性指标。

四、主要任务

1.构建“三全育人”格局。整合育人资源,形成全过程、全方位育人格局。创新思政教育模式,打造课堂教学与实践教学有机融合的“知行合一”大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神

2.全力构建现代职业教育体系对接区域和行业发展需求,推进中职提质培优。加强职业教育和技工教育资源优化整合,促进中职融合发展。深入推进中职一体化人才培养,推动职教贯通衔接。

3.大力深化产教融合校企合作建立产业人才数据平台,促进产教供需对接。通过校企合作共建产业学院等多种方式,深化校企协同育人,实施“中职教育产教深度融合工程”

4.全面提升人才培养质量落实国家职业标准,加强职教标准建设。开齐开足公共基础课,开设特色选修课,加强课程和教材建设加强课堂教学日常管理,规范教学秩序,提升课程教学质量

5.打造高素质“双师型”教师队伍加强新时代师德师风建设,健全“双师型”教师认定、聘用和考核机制,发挥行业作用,加强教师企业实践考核评价提升教师“双师”素质。

6.提升职业院校社会服务能力支持和加强社会群体结合技能人才需求开展各项职业培训,提升职业院校高水平专业配套服务能力完善职业体验中心建设促进学生职业发展。

7.合力推进全民终身学习逐步健全制度机制构建适应终身教育需要的学习成果转换通道。以创建省现代化社区学校为抓手,增强服务能力创新发展老年教育满足老年人家门口入读大学的需求

8.推进职业教育交流合作学习先进经验和理念,通过多种形式加强师资队伍培养,建立和参与跨省域的职业教育合作组织加强职教合作交流。

数字支撑

落实《职业院校数字校园规范》,以智慧校园建设为抓手,通过建设新型教学空间,利用人工智能等多种途径和技术,促进职教数字化转型。

推动与多种课程相配套的优质数字化课程资源,通过数字学习平台推进线上培训及学习打造智慧教研平台,实现教学方式变革创新职业教育教学方式。

开展职业教育大数据建设与应用,建立和完善职业教育状态数据采集机制,加快职业教育数字化改革


解读机关及解读人

解读机关:德清县教育局

解读人:施敏丽(局长)

联系电话:0572-8070303