为进一步推进园本课程建设，提升教师课程设计与实施能力，交流与分享项目活动开展的经验与实施策略，6月29日，上柏幼儿园开展“项”由心生，“幼”见美好”项目活动分享会。

本次共有七名老师进行汇报，各班老师围绕班级项目活动脉络是否清晰、项目推进是否有递进、过程中是否有深度学习等方面进行点评，帮助老师们在这个过程中结合不同年龄段孩子的特点和不同问题点的思考去审思项目活动的探究价值。

此次项目展示，不仅为老师们搭建了项目化案例学习交流、研思共进的平台，而且为幼儿园项目活动之旅注入新的活力。“做儿童的研究者”一直是促进教师专业成长的动力，相信幼教人一定会以此为契机，在项目活动实施中继续探索、不断前行，努力做一个“有故事”的教师，共同讲述孩子们的美好童年！