科学实验能够有效帮助孩子保持好奇心，激发求知欲，体验探究过程的喜悦与艰辛，2024年12月23日至12月27日新安镇下舍中心学校开展了实验测评，并将测评结果记录到个人档案，科学实验能帮助孩子掌握一些基础的科学概念，建立科学思维。

本次实验考查，学校科学组召开专题教研活动，确定了考查的四个实验：三年级为测量风向和风速，四年级为弹簧测力计的使用，五年级为制作一分钟摆动60次的摆，六年级为制作洋葱表皮细胞并用显微镜观察。 三年级：测量风向和风速。操作时间为5分钟，每位学生必须完成1个实验任务：利用风旗测量风的大小和方向。评委从学生观测到风旗的使用、风旗测量的风速和风向、实验用时方面来打分。 四年级：弹簧测力计的使用。本次实验操作时间为10分钟。每位学生必须完成2个实验任务：（１）弹簧测力计调零（２）使用弹簧测力测1个和2个钩码的重力。评委从学生使用弹簧测力计操作准确性、用弹簧测力计测出钩码重力及实验用时方面来打分。五年级：制作一分钟摆动60次的摆。操作时间10分钟，每位学生必须在规定时间内调试完成，制作一个一分钟摆动60次的摆。评委从实验方法，实验准确度，操作规范方面来打分。六年级：制作洋葱表皮细胞并用显微镜观察。本次实验的实验操作时间为10分钟。每位学生必须完成2个实验任务：（１）制作洋葱表皮细胞临时玻片标本（２）观察洋葱表皮细胞的结构。评委从学生制作的临时玻片标本、显微镜的使用、低倍镜观察实验效果及实验用时方面来打分。

本次实验比赛不仅是对同学们实验技能的考验，更是对他们科学思维能力和观察能力的锻炼。希望同学们能够保持对科学的热情，积极探索、努力进取，将来能够投身到更伟大的科学事业中。