为有效推进家园共育，帮助家长科学把握幼小衔接教育方向，2025年4月10日，德清县新市镇士林中心幼儿园举办了“科学衔接·助力成长”专题家长学校活动。本次活动邀请到了德清县家庭教育指导师、县“树人”家庭教育讲师团资深讲师沈金琴进行专题讲座。

活动开场，园方代表对参会家长表达了热烈的欢迎，并着重强调了幼小衔接作为儿童成长关键过渡期的重要意义。随着基础教育改革的不断深化，幼小衔接已从单纯的知识储备转向习惯养成、能力培养和心理适应的全方位准备，这一过程需要家庭与幼儿园紧密协作，共同构建科学的教育衔接体系。

沈金琴老师凭借多年深厚的家庭教育研究经验，通过理论与实际案例相结合的方式，深入剖析了幼小衔接的核心要素。讲座着重指出：家长需树立科学衔接理念，重点培养儿童的时间管理、任务执行、情绪调节等核心素养；强调通过创设情境化学习环境、建立规律作息制度等方式，在家庭场景中实现自然过渡。同时针对家长普遍关注的专注力培养、社交能力提升等实际问题提供了切实可行的操作策略。

“真正的教育衔接应该是润物细无声的，而不是急于求成的揠苗助长。”沈老师特别提醒家长们要避免超前教育误区，建议采用游戏化、生活化的方式，激发孩子对入学的期待。现场通过互动问答形式，解答了家长在电子产品使用、学习习惯养成等方面的具体困惑。

活动尾声，园方代表再次强调：科学的幼小衔接需要家校形成教育合力，既要注重学习品质的培养，也要珍视儿童成长规律。园所将持续搭建专业交流平台，通过家长工作坊、共建成长档案等多种形式，进一步深化家园协作。

本次活动获得家长高度认可与好评，调查显示98%参与者认为讲座内容具有实践指导意义。据悉，士林幼儿园将持续推进幼小衔接专题系列活动，后续将开展小学实地参访、联合教研等特色项目，为孩子们的平稳过渡和健康成长筑牢成长基石。