| 单位名称 | 德清县实验学校 | 法定代表人 | 朱东亮 |
| 住所 | 德清县舞阳街道曲园南路466号 |
| 开办资金（万元） | 3815 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 4007.7 | 期末数（万元） | 3815.3 |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。中、小学学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330521751920334P | 举办单位 | 德清县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动学校继续以创办优质学校为总目标，围绕“打造实验优质教育品牌”目标，实现学生全面发展、教师幸福从教、学校可持续发展，打造师德高、业务精、底蕴厚、发展快的教师队伍，培养“懂感恩、知礼仪、爱学习、强体魄、多才艺、乐实践”具备实验特质的实验学子，推动学校快速、健康、优质发展。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、坚持党建引领，立德铸魂坚守阵地（一）思想建设为“先”，不断加强理论武装1.加强政治理论学习。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，高度重视意识形态工作，并做好舆情监控，以全校教职工双周政治理论学习和党员“三会一课”制度为抓手，加强理想信念教育，牢牢把握正确政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢政治忠诚。2.推进党纪学习教育。围绕”潜心学纪、笃悟知纪、立规明纪、知戒守纪、正风肃纪、崇德扬纪”六大行动安排，紧密结合学校工作实际，认真谋划安排，精心组织实施，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为行，让党纪学习教育在落地生根。（二）组织建设为“基”，全力抓好制度落实1.规范主题党日活动。坚持召开支委会、党员大会、党课等组织活动，4月底，吴叶锋书记就党纪学习教育进行专题党课。结合学校实际，坚持每月开展主题党日活动。2.健全重大事项决策机制。党总支部履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，坚持民主集中制，落实“三重一大”决策机制和议事规则，实行领导分工合作岗位责任制，形成“分工合作、互相支持、讲究效率”的工作作风。（三）队伍建设为“本”，全面推进从严治党1.加强师德师风教育。坚持全面从严治党，严格把师德师风作为第一标准，组织全体教师学习《新学期，给教师们的10条建议》、《教师如何成为教育家》等内容，通报师德师风警示教育案例，组织党员收看“党纪学习警示教育片”。2.发挥党员示范作用。学校不断强化党员教师队伍建设，充分发挥党员教师的示范引领作用，深化学校“党建红色领航，童心金色成长”党建品牌，探索党建与教育教学的融合。（四）文体活动为“纲”，大力激发教师活力1.维护教职工权益，继续做好“暖心”工程。召开教代会，加强民主管理、民主监督，及时慰问生病、有困难的教职工，做好大病医疗互助保障工作，精心组织，安排好教职工体检、疗休养工作，使教职工切实感受到工会的温暖。2.组织参加县级活动，丰富教职工文化生活。组织教师参加“芳华杯”文艺汇演活动，音乐组精心准备，《莫上花开》器乐节目获得县一等奖。组织教师外出参观学习、培训，组织教职工到莫干瑶坞进行春游活动，使教职工筋骨得到伸展，身心得到愉悦。二、深化教学改革，全面提升教学质量（一）加强作业设计管理，落实“双减”政策精神1.强化作业统筹。各年级组完善作业管理办法，加强教研组和年级组的统筹，严格按照规定控制作业总量。指导学生充分利用课堂和课后服务等时间，确保一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在60分钟以内。2.注重作业设计。将作业设计工作纳入校本教研工作体系，切实提高作业设计质量。鼓励分层布置作业，布置弹性作业和个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步适应学生学习需求。教师们在作业改革过程中积极投入，严格按照学校要求落实，同时也收获了丰富的经验。3.严肃作业批改。任课教师认真批改作业，及时做好向学生的反馈、笞疑等工作。特别是要注重面批讲解，认真分析学情，对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。（二）促进调研、调控结合，提升教育教学质量1.加强教学质量监控。组织好单元、期中、六年级阶段性教学调研和专项模拟训练，及时发现问题并形成针对性策略，查漏补缺。2.开展校本作业研究。布置六年级任课教师，根据教学重难点和易错点精心设计习题，汇编习题精选。3.加强技能课教学管理。加强三至六年级音乐、体育、美术、等技能课教学，学校定期开展巡课、听课活动，随机抽查，了解教学真实情况，并作好交流反馈。4.研究出题思路方向。教科研组长和任教老师对抽测真题卷加以分析，了解试卷的出卷方向和动态，关注学科素养的发展，便于把握教学动态，寻找相应教学策略。（三）推进课程体系建设，强化课程育人理念1.加强社团管理。双减意见实施以来，我校在原有基础上进一步加强了社团建设。2.开展科技活动。此次科技节活动精心筹备，设置了科技发明创造、科学论文两大项目。（四）搭建多样研训平台，促进教师专业发展1.推进读书工程，丰厚文化底蕴。我校一直全面深入持久地开展“教师阅读”活动，丰厚教师的人文底蕴，以此促进教师专业成长。2.开展同步课堂，实现校际互助。积极推进“互联网+义务教育”教学活动，与地信小镇中心学校、凤栖小学开展结对教学教研活动。3.开展家长开放周，促进家校沟通。学校举行第十六届“携手进课堂，相伴促成长”家长开放周活动，来自一至五年级的家长们参与本次活动。4.积极参与评比，展示教师风采。学校鼓励老师们积极参与各项比赛，参赛教师充分展现实验风采，取得佳绩。三、提升德育管理，突显活动育人特色（一）强化学生行规养成，营造文明校园氛围1.餐饮之礼常抓不懈，光盘行动深入人心。继续推行校班联动，加强文明就餐管理力度，将“分贝检测仪”投入使用；加大红领巾监督岗的检查力度和文明就餐榜样的表彰力度，每月评选光盘榜样。2.行走之礼日渐养成，冲跑现象有效控制。继续实行重点位置文明志愿者招聘、检查自主管理制度，在校园内28个文明监督点实施监督检查，对课间打闹、冲跑等不文明现象进行督查与反馈。3.巩固垃圾分类成果，增强环境保护意识。继续开展校园生活垃圾定时定点投放，并对教室、办公室、专用教室定期开展检查并将结果纳入考核。4.注重劳动养成教育，培养良好劳动习惯。本学期结合5月生态劳动月及日常活动开展生态劳动体验，主要从校内日常生态劳动、家庭生态劳动和社会生态劳动及劳动技能比赛三个层面开展，多途径培养学生的劳动习惯与能力。5.优化各级岗位管理，培养自主管理能力。本学期继续细化“红领巾监督岗”管理体系，定期对监督岗检查员进行培训与量化考核，期末进行评优。（二）加强德育队伍建设，提高学校德育水平1.创新名班主任工作室活动。充分发挥黄晓华县名班主任工作室的作用，在正常开展活动的同时，真正发挥名班主任的引领作用。2.开展青蓝工程班主任沙龙活动。继续开展青蓝工程班主任沙龙活动，通过名班主任导师的经验分享，青年班主任老师的问题探讨，共同把脉日常的班主任工作，提高青年班主任工作能力。（三）拓宽家校沟通途径，构建和谐家校关系1.开展家庭教育讲座。3月28日，学校邀请国家二级心理咨询师、浙江省家庭教育讲师团成员倪连芳老师做《“双减”政策下，如何做“成长型”父母》专题讲座。4月15日，邀请县教育研训中心心理健康教研员车海琪老师开展“推开ai的心墙——父母如何与青春期孩子沟通”教育讲座。2.定期推送家庭教育知识。本学期，继续通过学校微信公众号《家长学校》栏目，每周向全校家长发送家庭教育先进理念。3.开展“家长进课堂”活动。继续开展家长进课堂活动，来自各行各业的家长们走进班级，与同学们分享丰富多彩的课外知识，拓宽了学生的知识面和视野。学校对此进行了微信公众号的发布与宣传，取得了较好社会反响。4.开展家长志愿者工作。继续推行家长平安志愿者活动，家长志愿者分成上学、放学两组，手持交通安全指示牌，护送学生过马路。（四）规范少先队基础建设，丰富队员精神素养1.落实少先队课程建设。结合思政、节日、安全等主题开展每周少先队活动课，定期开展少先队活动课的研讨活动及辅导员会议，坚持每月一次少先队教研课，提高辅导员的少先队工作水平，少先队课的课程化在校内外都收获了好评。2.推进少先队阵地建设。利用红领巾广播站和电视台阵地，在“星星乐园”时间开展“走进名人楷模”、“一唱一和”、“讲述党、团、队史”等栏目，陶冶队员情操。3.加强队干部队伍锻炼。大队部设置校级、班级队干部管理岗位。校级层面，本学期开展了新一届校大队部换届选举。4.开展假日小队实践活动。通过学校、家庭、社会联动开展“假日小队”活动，拓展学校教育外延。5.丰富少先队活动内容。学校认真贯彻上级文件精神和学校的德育活动，开展了丰富的活动。四、重视安全管理，全力打造平安校园1.强化校园安全管理。定期召开安保会议，严格执行“五步法”操作流程，师生进校时实施人车分流，确保校园平安。2.重视每月安全一课。安全教育历来是我校关注重点，本年度，学校利用晨会、少先队活动课等时间开展交通、消防、反诈骗、防溺水、心理健康等一系列安全教育，做到了每月至少有一节安全教育课，有效提高了学生的安全意识。3.加强特殊节点教育。开学伊始，学校组织开展了“反诈”“消防”等安全第一课活动二、取得的主要效益。4.深化心理护航行动。对全校4-6年级进行了“六类生”摸排，5月初进行了心理健康量表筛查，并召开心理健康教育专班会议，确定面询名单8人，邀请心理医生、心理咨询师来校对问题学生进行面询、评估，提出相关措施及方法，有效预防、干预不少心理问题。5.狠抓防溺水安全教育。学校围绕2024年“防溺水百日安全宣传教育活动”，于5月30日邀请县游泳协会讲师团来校开展了防溺水安全演练活动。下发《致中小学生家长的一封信》，强化对家长的防溺水工作宣传。五、强化后勤保障，创建育人优质环境1.加强食堂管理。强化“透明食堂”和“食安校园”建设，严把食品采购的质量关和数量关，后勤管理人员全程参与采购过程的验菜、称菜工作，努力打造“安全食堂”。2.严格校服管理。继续做好一、四年级的校服订购以及部分学生校服补订工作。严格执行学生校服的“双检测”制度，确保学生穿上“安全”校服。3.优化校产管理。进一步完善购物的审批、采购、保管和使用等管理制度，做到制度健全，职责明确，账物相符，不断提高使用效率。4.落实项目工作。配合上级部门，做好“武康中心城区地下停车场”的筹建工作。做好地下停车场接送区广告布置、桌椅书架和安保设备等采购的准备工作。全面完成电动自行车车棚改建工作，消除安全隐患。落实“火灾自动报警系统”安装工作。在县教育局的正确领导和亲切关怀下，在全体教职员工的群策群力下，本年度我校各项工作进展顺利，新的一年中中，我校将不断深化课程改革，进一步探索素质教育，提升内涵发展，为实现“现代化高质量有特色创一流”的办学目标继续努力。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.教学工作方面：部分学科教学方式较为传统，在培养学生创新思维和实践能力上有所欠缺。2.师资队伍建设方面：小学教师工作任务繁重，除教学外，还需承担较多班级管理和事务性工作，导致教师用于教学研究和专业提升的时间不足。3.学生心理健康教育方面：随着社会环境的变化，小学生面临的心理压力逐渐增加，但学校心理健康教育师资力量薄弱，仅有一名专职心理教师，其他均已兼职为主，难以覆盖全体学生。 |
| 四、下一步打算 | 1.改进教学工作：开展教学创新活动，鼓励教师采用小组合作学习、项目式学习等方式，增加学生的课堂参与度和实践机会。加强学科融合研究，开发跨学科课程和主题活动，培养学生的综合素养。定期组织教师进行教学研讨和经验交流，共同解决教学中遇到的问题。2.加强师资队伍建设：合理安排教师工作任务，减轻教师非教学负担，为教师留出更多时间进行教学研究和专业学习。完善教师培训体系，根据教师需求定制培训内容，如邀请教育专家到校开展讲座，组织教师参加校外培训和教学观摩活动等。3.强化学生心理健康教育：增加心理健康教育专职教师数量，或通过培训现有教师，提高其心理健康教育能力。丰富心理健康教育课程和活动形式，如开展心理辅导课、团体心理辅导、心理健康主题班会等。建立学生心理档案，及时发现和干预学生的心理问题，为学生提供个性化的心理支持。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年03月04日，完成事业单位法人变更。2024年07月25日，完成事业单位法人变更。2024年07月30日，完成事业单位法人证书换领。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 在2024年度，获得中央广播电视总台CMG小喇叭校园广播站，省劳动教育基地学校，浙江省中小学艺术节三等奖，第十八届浙江省少年文学之星征文活动团体奖，省课外阅读先进集体，在市比赛中获湖州青少年创客教育协会会员单位，湖州市小学生综合评价改革实验学校，湖州市优秀学校少工委，湖州市义务教育段“先进教研组”，2024年湖州市中小学生排球比赛（小学女子组）第二名等13项团体奖项在县评比中获平安校园管理先进学校，德清县“德育工作优秀集体”等24项团体奖项。无投诉、诉讼情况 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
