| 单位名称 | 德清县洛舍镇中心学校 | 法定代表人 | 谢永军 |
| 住所 | 德清县洛舍镇老直街108号 |
| 开办资金（万元） | 833.00 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 989 | 期末数（万元） | 973 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330521471221029C | 举办单位 | 德清县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 2024年，我校在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，以努力争创人民满意教育为目标，以努力提高教育教学质量为核心，坚持科学发展，坚持改革创新，努力提升学校品位。通过全体教职员工的共同努力，圆满地完成了学年初提出的各项工作目标和任务。我校中考和小学抽测结果分获县教学质量优胜奖，学校今年121人参加中考，其中华盛达高中1人（全县第42名），德高14人（提前批录取1人，计划数12人），德清一中录取22人（计划数16人），德清六中录取21人（计划数17人），求是2人，普高录取人数58人。超额完成教育局给我校下达的指标。学校荣获省市县各级荣誉30多项。教师个人在省市县各级各类业务比赛中获奖178人次，学生个人在省市县竞赛中获奖532人次，教育教学成绩受到了县教育局的大力赞许。2024年，学校还获得了县优秀党组织单位、县5A平安校园、县五星级党组织、县先进教工之家等等多项荣誉。在过去的2024年，洛舍镇中心学校秉持着全面发展的教育理念，在学校规范管理、教师专业发展、德育建设、教学质量提升、教学科研推进、学校后勤保障以及安全工作维护等多方面开展了一系列扎实且富有成效的工作，现将各方面工作总结如下：一、学校规范管理：优化制度，提升治理效能学校以现代教育管理理念为引领，持续完善各项管理制度。在行政管理方面，明确各部门职责，优化工作流程，实施精细化管理策略。通过定期召开行政会议，加强部门间的沟通与协作，确保学校各项决策高效执行。在教职工管理上，进一步完善教职工考核评价体系，将教学成绩、师德表现、专业成长等多维度纳入考核范畴，考核结果与绩效工资、职称评定、评优评先等紧密挂钩，充分调动教职工的工作积极性与主动性。二、教师专业发展：多元举措，促进教师成长（一）培训与进修学校积极组织教师参加各级各类培训活动，包括省市级骨干教师培训、学科专题培训等，累计参与培训教师达29人次。（二）教研活动各学科教研组每周定期开展教研活动，内容涵盖公开课观摩与研讨、教学案例分析、教学方法创新交流等。本学年共组织公开课45节，有效促进了教师之间的教学经验分享与教学水平提升。（三）师徒结对实施青蓝工程师徒结对活动，为每位青年教师配备一位经验丰富的骨干教师作为导师。通过师徒间的教学指导、听课评课、经验分享等活动，加速青年教师的成长。本学年青年教师在教学技能大赛中获奖人数较去年增长了30%。三、德育建设：立德树人，培育时代新人（一）主题教育活动学校围绕爱国主义、集体主义、文明礼仪、心理健康等主题，开展了丰富多彩的主题教育活动。如“爱国主义教育月”活动中，通过主题升旗仪式、红色故事演讲比赛、参观爱国主义教育基地等形式，激发学生的爱国情怀；在心理健康教育方面，开设心理健康课程、设立心理咨询室、开展心理健康主题班会等，关注学生心理健康，本年度共进行个体心理咨询[X]人次，有效缓解了学生的心理压力。（二）校园文化建设积极营造富有特色的校园文化氛围，开展班级文化建设评比活动，打造各具特色的班级文化。加强校园文化阵地建设，利用校园广播、宣传栏、校报等宣传平台，展示学校办学成果、师生风采、德育活动等内容，发挥文化育人的功能。（三）家校合作共育完善家校合作机制，定期召开家长会、举办家长学校讲座、开展亲子活动等，加强学校与家庭之间的沟通与联系。本学年家长学校共举办讲座6场，内容涉及家庭教育方法、学生学习习惯培养、心理健康教育等方面，参与家长达660多人次，有效提升了家长的家庭教育水平，形成家校教育合力。四、教学质量建设：精细教学，提高教学水平（一）课程设置与实施严格按照国家课程标准，开齐开足各类课程。在课程实施过程中，注重课程的整合与优化，加强校本课程开发，如开设了具有地方特色的“洛舍钢琴文化”校本课程，丰富了学生的课程体验，培养学生的综合素质和创新能力。（二）教学常规管理加强教学常规检查力度，每月对教师的教案编写、课堂教学、作业批改、课后辅导等教学环节进行检查与评价。建立教学质量监控体系，定期组织阶段性学业检测，通过数据分析及时发现教学中存在的问题，并采取针对性措施加以解决。（三）分层教学与个别辅导关注学生的个体差异，实施分层教学策略。根据学生的学习能力和学习基础，将班级学生分为不同层次的学习小组，制定个性化的教学目标和教学内容，采用差异化的教学方法和评价方式，满足不同层次学生的学习需求。同时，加强对学习困难学生的个别辅导，建立学困生帮扶档案，安排教师进行一对一辅导，帮助学困生克服学习困难，提高学习成绩。五、教学科研工作：科研引领，推动教育创新（一）课题研究学校积极鼓励教师开展课题研究，本学年共立项课题3项，其中市级课题1项，县级课题2项。在课题研究过程中，学校为教师提供必要的研究条件和支持，定期组织课题研讨活动，邀请专家进行课题指导，确保课题研究顺利推进。本年度已有2项课题顺利结题，课题研究成果在学校教育教学实践中得到了广泛应用，有效推动了学校教育教学改革与创新。（二）论文撰写与发表教师积极撰写教育教学论文，本学年在各级教育教学论文评选活动中获奖论文56篇。学校通过组织论文写作培训、优秀论文交流分享等活动，提高教师的论文写作水平，营造浓厚的教育科研氛围。六、学校后勤工作：强化保障，服务教育教学（一）校园设施建设与维护加大校园基础设施建设投入，本年度完成了校园操场塑胶跑道翻新工程、食堂、篮球场改造工程、校园绿化美化工程等，改善了学校的办学条件和校园环境。同时，加强校园设施设备的日常维护与管理，建立设施设备维护台账，定期对教学设备、水电设施、消防器材等进行检查与维修，确保设施设备正常运行，为教育教学活动的顺利开展提供有力保障。（二）财务管理严格执行财务管理制度，规范财务收支行为。加强财务预算管理，科学编制学校年度财务预算，并严格按照预算执行，合理控制各项费用支出。严格执行财务审批制度，规范财务报销流程，确保财务工作规范、透明、高效。定期进行财务公开，接受教职工和社会的监督。（三）物资管理加强学校物资采购与管理，建立物资采购管理制度，严格按照政府采购程序进行物资采购。规范物资入库、出库登记手续，建立物资库存台账，定期对物资进行盘点清查，做到账物相符。加强对学校固定资产的管理，建立固定资产卡片，详细记录固定资产的购置时间、规格型号、使用部门等信息，定期对固定资产进行清查盘点，防止国有资产流失。七、安全工作：常抓不懈，打造平安校园（一）安全制度建设完善学校安全管理制度，建立健全安全工作责任制，明确校长、副校长、各部门负责人、班主任、教师等各级人员的安全职责，层层签订安全责任书，将安全工作落实到每一个岗位、每一个环节。制定各类安全应急预案，如火灾事故应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案等，并定期组织师生进行应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。（二）安全教育活动加强安全教育宣传工作，通过主题班会、安全教育课、校园广播、宣传栏、安全知识竞赛等多种形式，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全等方面的知识和技能。本学年共开展安全教育主题班会8次，安全教育课96节，宣传栏安全知识更新2期，安全知识竞赛2次，参与学生达1300多人次，有效增强了学生的安全意识和自我防范能力。（三）安全隐患排查与整改定期组织安全隐患排查工作，对校园校舍、教学设施设备、消防器材、食品卫生、校园周边环境等进行全面排查，及时发现安全隐患并建立隐患台账。针对排查出的安全隐患，制定详细的整改措施，明确整改责任人、整改期限，确保安全隐患及时得到整改。本学年共排查出安全隐患6处，已整改完成6处，整改率达到100%，有效保障了校园安全稳定。 |
| 三、存在的主要问题 | 回顾2024年，洛舍镇中心学校在各方面工作中均取得了显著的成绩，但也存在一些不足之处，如教育信息化建设有待进一步加强、教师队伍的整体素质仍需提升等。 |
| 四、下一步打算 | 在未来的工作中，我们将提升教师团队实力。引导教师专注于课堂，重视常规管理，提升教学效率，成为研究型教师。（一）加强师德师风建设，坚定立德树人信念。深化日常校园育人活动，注重教育细节。（二）重视校本教研质量，确保教育目标实现。针对新课程标准下的课堂教学构建主题进行深入研究，各教研组形成具有特色的校本教研模式。（三）增强教育科研意识，提高教师专业水平。倡导教师群体参与科研活动，鼓励青年教师开展小课题研究，争取取得科研成果。新教师应思考如何有效管理班级和课堂常规；骨干教师应探索新的教学模式和方法，以提升学生的学科素养；资深教师应分享经验，帮助年轻教师成长。全校师生共同努力，一步一个脚印，共同朝着同一个目标前进。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度德清县优秀党组织单位2024年度5A平安校园2024年度五星级党组织2024年度德清县先进教工之家2024年湖州市中小学艺术节一等奖湖州市青少年创客教育协会理事单位湖州市青少年创客教育协会会员单位德清县第十四届运动会暨德清县第五十一届中小学田径运动会（小学丙级）第五名、（初中乙级）第四名德清县第十四届运动会暨2024年德清县中小学足球比赛（初中乙级队）第四名另外全校教师全年共有40多人次在省市县各级各类比赛中获奖，指导学生获奖共计100多人次 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
