| 单位名称 | 德清县筏头幼儿园 | 法定代表人 | 丁茜 |
| 住所 | 德清县莫干山镇筏头新区 |
| 开办资金（万元） | 62 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 61.96 | 期末数（万元） | 67.57 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330521786425122H | 举办单位 | 德清县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 德清县筏头幼儿园地处美丽的莫干山南麓，“林木茂密”、“竹海掩映”、“汩汩清泉”，坐拥山谷腹地，自然环境独特。园所创办于1976年，2016年迁入现新园舍，2024年顺利通过省一级幼儿园评定，现全园占地面积2374平方米，户外活动面积900平方米，绿化面积970平方米，园区教育教学设施齐全。中心园区设有小、中、大及托班四个班级，每班配备“两教一保”。下辖佛堂、后坞教学点，混龄班级2个。全园教职员工30名，其中在编教师6名。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 2024年度，我单位在丁茜的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下:一、开展的主要工作（一）园所管理本年度，面对日益提高的县教育局发展性评价考核的有关要求，我园团结依靠全体教职员工，凝心聚力，砥砺奋进，努力培养有“健康体魄、优乐品格、广博视野、美雅情趣——真·爱·美”的儿童，努力建设营造一个自然、趣味的“裸心四季”游戏场。2024年1月8日，我园顺利通过了浙江省一级幼儿园的认定。省级专家评估组通过听汇报、查资料、看现场、访教师、问家长等方式，对我园进行了全面细致的检查与评估，对幼儿园各项工作给予了充分的肯定。专家们认为我园作为一所山区农村幼儿园，在课程建设方面能充分利用周边的自然资源，进行“裸心”课程的实践探索，课程环境凸显“裸心”亮点，将自然归还于幼儿。整个教师队伍专业、积极、向上，人员配备到位。保教管理自主有序；资料整理规范、齐全。（二）课程建设近年来，我园根据幼儿的兴趣需求与发展特点，对幼儿园园本课程进行了园本化设置。我园以《完整儿童活动课程》《建构式教材》《生活化课程》等教材为参考，以项目研究为主要形式，探究在一日自然生活中遇到的问题、自然现象等，形成“裸心”园本特色。3月，我园通过了第二批湖州市STEM教育与项目化学习基地学校，积极探索项目化学习；4月，迎来了县级朱惠芳、董洪欢名师工作室的活动，为我园的教师们搭建了学习与成长的桥梁。6月，成功开展首届“裸心”科技节，活动主题以“科技”为元素，引领孩子与家长们遨游在“未来科技”的知识海洋，同时也充分展示了我园的“裸心”课程特色。9月，湖州市项目化学习乡村实践主题调研活动在我园开展。专家们对教师的执教理念，对活动中教师、孩子的表现以及师幼、幼幼之间的良好互动表示肯定，对活动中孩子表现出的专注力、坚持力、合作力等科学素养高度赞赏，并对项目化学习提出了宝贵的改进意见。此次市级主题调研活动的开展，助力我园的“裸心”园本课程登上了更高的省、市级展示平台。（三）团队培育坚持“阳光*裸心”教师培育，阳光管理，将“阳光*裸心”团队的打造作为幼儿园发展的基石，教师队伍团结共进、积极向上、精神饱满，对工作充满热忱，凝聚力强。用“阳光教师考核制度”，对教师的“德、能、勤、绩、美”五个方面进行综合的、全方位的考核。最大限度的挖掘园内教师潜在的教育教学能力，做到教师“人尽其才”激发园内教师自我完善、自我超越。其一，根据每位教师的具体情况“量体裁衣”，“一人一策”。其二，掌握共性，发展个性，以“教师专业化发展"为主体，构建以园本培训、教研培训、课题研究相结合的教师学习培训模式，激发每一位教师的自觉实践与热情参与。其三，园内教师进行分层培养，链式培育，促进师资队伍的梯队发展。2024年度，园教师个人论文案例类获奖省级奖项1人次；市、县级奖项39人次；教师指导幼儿获县级奖项6人次；县级名师工作室考核优秀；教师个人获市级荣誉2人次、县级2024年教师业务专业知识考试成绩优秀人员名单5人次；参与2024年名优教师送教下乡活动2人次，展示效果好。二、取得的主要效益（一）社会效益：我园是一所公办的公益性幼儿园，我园依法办园、依法行政，使幼儿园各方面工作规范化、科学化。我园着力推进和谐教育，取得较好的社会效益，家长满意率高。（二）经济效益：我园的事业收入为40万元，但支出约432万元，不足部分由教育局和乡镇补助，为幼儿园的正常运行提供保障。 |
| 三、存在的主要问题 | 一、新教师比例大，市骨干教师缺乏。二、“裸心”课程的显性成果不足。 |
| 四、下一步打算 | 一、名优教师培养：未来三年，将通过制定规划，引进人才，分层培养，“指南”助力等具体实施措施推动各层级教师成长，重点培育市级名优教师。二、园本课程建设：未来三年，我园将从“裸心”课程建设的顶层设计、框架架构、各个方面进行再深层次的实践探索，力求课程凸显成果。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.德清县筏头幼儿园获评省一级幼儿园、市STEM教育与项目化学习基地学校、县保教质量考核优秀奖、县2023年度平安校园管理先进学校、县幼儿科探小联盟实践基地。2.没有涉及诉讼投诉情况。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
