| 单位名称 | 德清县莫干山镇成人文化技术学校 | 法定代表人 | 陈宏良 |
| 住所 | 浙江省湖州市德清县莫干山镇黄郛西路19号 |
| 开办资金（万元） | 62 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 62 | 期末数（万元） | 58 |
| 宗旨和业务范围 | 为成人提供短期培训服务。成人学历教育和短期培训、技术教育、兴趣教育等。 |
| 统一社会信用代码 | 12330521471220990K | 举办单位 | 德清县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、加强党建，统领科学发展。学校党支部积极参与教育局党委和第二党建联建教育和活动，持续深入开展党建和发展相融互促，以党支部头雁领航为突破口。完善“支部带动、党员行动、群众互动”三级联动机制，党建围绕中心工作，以“大莫党员宣讲队”为载体，继续开展“红优服务+，助力共富路”品牌特色活动，助力乡村产业振兴，使学校焕发新活力，各项工作出实效，助推乡村共富。二、完善设施，提升办学条件。根据培训需求，完成学校服务大厅改造提升。围绕培训品牌项目进一步开发资源，为教育培训提供实际、实用、实效的平台。进一步推动和丰富成校省品牌培训项目的内容，提升莫干山成教品牌质量和内涵。三、突出重点，提升服务质量。主动调研社会需求，了解培训意愿，精准培训对象，把成校教育培训与生产实践、社会服务等紧密结合，助力共同富裕。（一）学历教育适应成人教育新常态。积极开拓进取，创新办学新思路，寻找成人学历教育的突破口。成人双证制高中完成103人。大力宣传开放大学等学历教育中专科、本科学历提升教育，大专本科高等学历教育力争完成83名，提升居民受教育年限。（二）技能培训健全我镇农村劳动力培训网络。拓宽培训领域和扩大培训范围。开展农村劳动力转移培训、实用技术培训等各项培训工作。完成劳动力32学时技能培训276人，低收入农户培训60人，家政培训113人。根据莫干山镇产业特点，32学时技能培训重点组织茶艺与评茶培训，民宿管理与经营提升培训、民宿从业人员技能培训。（三）多彩课堂老年教育：建立政府主导、部门参与的老年教育组织框架，初步形成以老年协会与社区教育为中心，文化礼堂紧密参与的教育机制。加强与新型老年生活相匹配的休闲文化教育，适其所需，授其所宜，组织休闲娱乐节目，继续组织师资力量安排智能技术、老年养生、戏曲、排舞等课程。完成老年教育比例51%，其中安排老年智能技术培训861人次，32学时老年长班12个。仙潭村、南路村、燎原村、后坞村老年戏曲班为重点，五四村作老年养生班为重点。助力“双减”：整合教育资源，夯实社区教育。重视与镇妇联、村居等部门合作，组织文化活动进村进社区，进一步服务社会。在仙潭、燎原等村开展以艺术滋养心灵，以美育促进成长主题活动，提供有梯度、有特点、有聚焦的“菜单式”服务项目，开展剪纸、书法、绘画等多彩课堂活动，助力双减，丰富孩子们的课外生活。受益学生1500人次。（四）家庭教育完善基层家庭教育社区服务站，以“杨妈妈家庭教育工作室”为平台，高峰村指导站每周六开展家庭教育咨询活动、成长训练等活动。开展家庭教育讲座和活动12场，从不同的侧面关注并贯彻教育理念，从根上做文章，让农村家长更注重教育孩子的科学方法，特别是隔代教育，重视孩子的综合素质培养，做好孩子情感的贴心人、安全的监护人、成长的领路人，将家庭教育成果惠及莫干山镇。四、项目引领，助推共同富裕。实施农科教结合，富有成效地组织各方面力量，提高科教兴农的整体效益。今年申报农科教项目《乡土文化促进民宿提升的示范与推广》，以紫岭村梅皋坞山居为示范基地，以“教官巡山”项目为载体，开发莫干山文化资源和旅游线路，形成莫干山地域文化社区读本和本土旅游线路。依托莫干山管理局、文旅集团、民宿协会、莫干山社会组织服务中心、蝉鸣公益协会等组织和资源，开展教育、培训、活动等方式17场，培训人次620，进一步提升莫干山民宿文化内涵，让民宿留得住客人，让客人留得住莫干山记忆，进而稳步推进莫干山文旅融合发展，提升经济效益、生态效益、社会效益，助力民宿产业健康持续发展。五、文化惠民，夯实社区教育。以各行政村文化礼堂、乡村大舞台等为载体，开展丰富多彩的文化活动。强化文化“软“服务活动，充分整合各类群众文艺资源，打通公共文化服务“最后一公里”，满足广大农民日益增长的文化生活需求。组织舞蹈、棋类、戏曲、健康等讲座和培训，开展文化走亲等活动，每个行政村4个场次。鼓励支持南路村“夕阳红”等民间社团自编自演文艺节目，弘扬传统文化，丰富了群众的精神世界。社区教育特色主题活动继续延伸茶文化弘扬。组织开展茶艺技能大赛、茶文化进民宿等活动，进一步探索文旅融合。六、打造特色，深化品牌培育。继续围绕莫干山镇经济发展和社会发展的总体目标，整合各类优质教育资源，围绕“旅游＋民宿”的发展产业，全面协调，突出重点，立足创新，设计助推“莫干山+民宿”新发展的特色课程，开展党建、文化、技能、社会生活等方面的教育培训活动，提升培训档次，丰富培训内容，扩展培训对象。围绕民宿、茶艺两个重点提升项目，联合湖州技师学院、莫干山民宿管家培训中心等资源，拓宽范围，精准对象，进一步深化学校培训特色品牌建设，把学校工作与产业培训深度有效融合，计划开展民宿管家、茶艺花艺、美丽庭院、应急救护、客房服务等项目，全年培训3000人次以上，既助推学校“优教有我”高质量发展，提升成校教育服务内涵和层次，又优化民宿培训，助推乡村振兴共同富裕。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.学校教职工只有3人，人员分配达不到培训所需要的资源。2.地理条件的限制，因莫干在山区，大部分人员都去外面打工，招生困难。 |
| 四、下一步打算 | 1.完善设施，提升办学条件2.突出重点，提升服务质量 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年03月05日，完成事业单位法人变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
