为全面贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，强化教职工法治意识与专业素养，筑牢依法执教根基，远望幼儿园于4月7日起启动“学法以明责，育幼以践行”专题学习活动。通过系统化学习、实践性研讨与制度化落实，全体教职工进一步明晰教育责任边界，凝聚“以幼儿为本”的教育共识，为打造安全、优质、法治化的学前教育环境注入新动能。

活动以“小组精读—现场研读—自我反思”三阶段推进，确保法律条文入脑入心。各年级组聚焦《学前教育法》中“幼儿权益保障”“教师行为规范”“安全管理责任”等核心章节，逐条剖析法律条款，结合保教实践绘制《法律框架-行为对照》思维导图，将抽象法条转化为可操作的行为指南。

集体学习环节，园区副主任刘莹以“立法背景—儿童权益—教师职责—家园协同”为主线，通过案例解析、法条溯源等方式，深入解读法律内涵，引导教职工厘清“可为”与“不可为”的界限，强化依法执教的底线思维。

在集体学习基础上，教师围绕“教育红线、幼儿权利、保教融合”三大核心议题展开思辨研讨。针对“如何平衡教育自由与法律约束”“家校协同中法治责任的边界”等现实问题，教师们结合日常保教案例，提出“建立班级安全风险清单”“优化幼儿权利告知流程”等创新举措，推动法律要求转化为具体行动方案。

此次专题学习是远望幼儿园深化法治校园建设的重要举措，为学前教育高质量发展贡献“远望智慧”。教师们纷纷表示，通过系统学习，不仅厘清了“尊重幼儿人格尊严”“保障游戏化学习权利”等法律要求，更深刻认识到“教育行为无小事，法治责任重于山”。