为促进学生身心健康发展，营造积极向上的校园氛围，高桥小学以“快乐‘心琴’  幸福童年”为主题，开展第十六届口琴节暨心理健康宣传教育月活动，通过艺术疗愈、主题周队日、心理课程与辅导等形式，为学生的健康成长赋能。  

口琴艺术疗愈：奏响心灵  “快乐音符”

学校将艺术教育与心理疗愈相结合，成功举办第十六届“桑果缤纷我快乐”口琴节。在班主任与音乐老师的协助下，从五月初的选曲、排演，到五月中旬的年级组复选，再到五月底的展演，学生们在悠扬的琴声中释放压力，感受音乐带来的愉悦与宁静。齐奏《萱草花》、合奏《红星歌》、乐曲串烧、创意表演等精彩纷呈，学生们在音乐的海洋中找到心灵的慰藉，通过口琴演奏，不仅提升了学生们的音乐素养，更促进他们情绪的积极表达，展现了学生自信阳光的精神风貌。  

心理健康教育：守护生命  阳光成长

活动中，全校师生共同参与“阳光心理健康人生”主题周队日活动，通过国旗下讲话、心理节目展演等形式，普及心理健康知识，引导学生学会情绪管理。各班还开展了“生命安全”心理健康教育课，结合案例讨论、情景模拟等互动方式，帮助学生树立珍爱生命、乐观向上的价值观。

心理团体辅导：绘画疗心  释放压力

为了帮助学生缓解学习压力，学校心理辅导中心为六年级全体学生开展了“绘画疗心 释放压力”为主题的团体心理辅导活动。学校心理教师从自由涂鸦、压力图像化等环节，引导学生在绘画中觉察情绪；通过团体分享，共同探讨认识到压力来源与应对方法；最后借助“资源画”正向引导，为学生赋能减压。

希望通过多元化的活动，让高桥小学每个孩子都能在快乐中学会心理调适，在艺术中滋养心灵。未来，学校将持续深化心理健康教育，为学生的幸福童年保驾护航。