2005年7月25日
成为提高党的社会影响力
习近平 和巩固党的群众基础的过程
第二批次教育活动既要借鉴以往经验,又要把握不同特点,不断创新教育方法、手段和载体,有针对性地开展教育;既要看到工作难度,有要增强工作信心,通过扎扎实实的工作,取得实实在在的效果;既要严格要求,又要关心帮助,全面加强基层组织建设,努力提高基层党员和干部的素质;既要依靠群众,又要教育群众,使先进性教育活动的过程,不仅是党员干部受到教育的过程,而且成为密切党群干群关系的过程,成为提高党的社会影响力和巩固党的群众基础的过程。
先进性教育基本知识问答(2)
5、共产党员先进性的基本内涵是什么?
共产党员的先进性,指的是党员个人或党员群体在认识世界和改造世界,推动社会前进的实践中,在思想、组织、作风等方面所展现出来的,与一般群众相比较,能够自觉适应和推动生产力的发展要求,推动社会全面进步,符合人类社会发展方向及趋势的行为和特征。它内在地包含几个方面的基本涵义:
(1)共产党员先进性最终体现在能够自觉适应和推动生产力的发展要求、符合社会进步的方向和趋势上。
(2)共产党员先进性是在同一般群众比较中展现出来的。
(3)共产党员先进性体现在思想、组织、作风等各个方面。
(4)共产党员先进性应该而且必须体现在动员和组织人民群众认识世界和改造世界的伟大实践中。
6、共产党员先进性的时代特征是什么?
党的先进性是具体的、历史的,这就决定了共产党员的先进性的具体内容和要求也不是一成不变,甚至是僵化的,必然具有一定的时代特征。在新的历史条件下,共产党员保持先进性就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
7、开展先进性教育活动的目标要求是什么?
提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。
8、提高党员素质的目标要求是什么?
党员学习“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。
9、加强基层组织的目标要求是什么?
党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用进一步发挥,党执政的组织基础进一步巩固。
10、服务人民群众的目标要求是什么?
党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉。
11、促进各项工作的目标要求是什么?
党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻,科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实,各项工作取得新的进展。
12、衡量先进性教育活动成效的重要标准是什么?
开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
13、开展先进性教育活动的指导原则有哪些?
(1)坚持理论联系实际,务求实效。
(2)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。
(3)坚持发扬党内民主,走群众路线。
(4)坚持领导干部带头,发挥表率作用。
(5)坚持区别情况,分类指导。(待续)
第二批教育坚持“六个下工夫”(2)
2、第二批先进性教育活动涉及面广,各地各单位的情况千差万别,教育活动中,各级党组织尤其要加强分类指导。在学习动员阶段,重点要在培训对象、学习内容、学习方式上加强分类指导。比如,企业党员的学习,要多采取业余、小型、分散等多种形式;乡镇机关、事业单位党员的学习,要采取集中辅导和自学相结合的形式;老党员的学习,要根据他们的健康状况,灵活掌握。在分析评议阶段,重点要在评议要求上加强分类指导。比如,对乡镇机关,要从转变职能、优化服务、提高效能、促进发展等方面提出要求;对城市社区,要从创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区等方面提出要求;对学校,要从促进师德校风建设,培养中国特色社会主义事业的合格建设者等方面提出要求;对企业,要从促进企业健康发展,增强党员意识,弘扬创业精神和奉献精神等方面提出要求。重点要在解决突出问题上加强分类指导。针对一些党员生活困难,影响先进性作用发挥的情况,要把解决党员的思想问题与解决实际困难结合起来,开展一些有效活动;针对一些“两新”组织党员党的意识弱化问题,要建立党员过政治生日、告诫等制度,帮助党员不断发扬优点长处,及时发现和改正自身不足;针对一些在职党员参加社区建设不够主动问题,要加强教育管理,积极引导他们参加公益活动。(待续)
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7月27日乡先教办领导余虹、章石强、潘胜伟等一行对三合文卫党支部进行现场督查。对其近段工作给予充分肯定,尤其对外地教师党员进行电话补课、邮寄资料,病假党员安排专人补课,扎实做好先教工作的做法表示赞赏。
◆7月28日乡先教办领导余虹、章石强、潘胜伟等一行对二都文卫党支部、三合信用社党支部、居委会党支部、三合中心小学党支部进行现场督查。察看了各支部活动场所,翻阅了活动记录及学习笔记,听取了各支部的工作汇报,对各支部的先教工作表示肯定,同时也提出了一些指导性意见。
◆7月29日县委常委、组织部长蔡旭昶、县委办公室主任章伟民、县先教指导小组组长沈炯、县先教督查小组吕桂庆、张波涛等领导一行对我乡先教工作进行督查。乡先教领导小组副组长、先教办主任余虹对我乡的先教工作做了汇报。蔡部长一行对我乡先教工作准备早、启动快、开展实、有特色表示肯定。尤其对我乡建立健全群众监督评价网络体系,开门搞教育,自觉接受党外人士监督的做法表示赞赏。
◆7月30日下午,全乡参加第一批次先进性教育的党员冒着高温,听取了县逸夫小学校长徐敏、县看守所所长周福根两位先进典型的事迹报告。与会党员被徐敏同志忠于职守、敬业爱岗、对业务执着追求、在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩的先进事迹深深感动;对周福根同志工作上大胆创新、自我加压、业绩卓著,生活上长期照顾生活不能自理的病妻而爱心永驻这朴实而高大的形象所折服。
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支部名称 |
机关党支部 |
机关联合
党支部 |
老干部
党支部 |
封禺居委会党支部 |
三合文卫
党支部 |
二都文卫
党支部 |
三合中心小学党支部 |
三合信用社党支部 |
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学习课时 |
25 |
25 |
20 |
28 |
23 |
28 |
26 |
24 |
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制定教育计划 |
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制定实施方案 |
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建立群众监督小组 |
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先锋形象讨论汇报 |
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特色工作 |
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注:统计截止时间7月30日
◆三合文卫党支部创新学习方法,提升学习效果,充分发挥自身优势,在集中学习时采用定中心、定内容、定人员的方法。要求主讲老师象备公开课一样精心设计好每堂课,并布置好书面作业。
◆ 二都文卫党支部创新学习方法,活跃学习气氛,将先教学习内容采用说唱结合的方式进行学习,广大党员反映,这种学习方法印象深,记得牢。 |